четверг, 21 октября 2010 г.

Осенние поделки

Пока тема осенних поделок с детьми еще актуальна, спешу поделиться пособием по их изготовлению на китайском языке (найдена в китайском инете):


Скачать одним файлом можно здесь.

Книга интересна детско-поделочной лексикой: столько всего сразу, и искать ничего не надо:))

среда, 26 мая 2010 г.

"Перевод"

Саше (2,3г) понравилась такая игра: рассматриваем тематический словарь в картинках, показываю ему на какой-нибудь предмет, называю его по-китайски (говорю: это кисточка, напр). Сашина задача была "перевести" это слово на русский. После успешного "перевода" я выражала большое удивление, как это малыш узнал, что это такое мама по-китайски сказала:)))) Это ему очень нравилось (и даже не догадывался, что узнал-то он все по картинке:)). В тематическом словаре картинок много, поэтому можно выбирать актуальные для Саши в данный момент или любимые, а не просто "стул, стол".

вторник, 4 мая 2010 г.

Дикие животные

Достали детский словарик в картинках, нашли там животных. Достали набор с картинками животных. Совмещали животных в словарике и из набора. (这是狮子。-你有狮子吗?-有,这也是狮子。)

Части лица и умывание

Совместили изучение частей лица и игру в умывание. Смотрим малышовый флеш-мультфильм про части лица уже несколько дней подряд. Сегодня умывались вместе с пандой, приговаривая по-китайски: "Моем глазки, моем носик, моем уши и тд"

Вот где можно скачать флеш-истории и песенки, а еще и уроки китайского для малышей!

Недавно нашла замечательный китайский сайт "Баобао ба". После недолгой и простой процедуры регистрации здесь можно скачать (!!!):
- малышовые флеш-песенки
- малышовые флеш-уроки китайского (англо-китайские)
- флеш-истории для деток постарше
- песенки и истории для детей разных возрастов (формат mp3)
- самые разные игры и пр.

Без регистрации все это можно смотреть и слушать он-лайн, как и на большинстве китайских детских сайтов.

Кстати, на сайте представлены и иллюстрированные книги для детей.

четверг, 22 апреля 2010 г.

Детские электронные книги

Спешу поделиться ссылкой на еще один полезный ресурс, где можно найти самые разные отсканированные книги на китайском языке. Он условно бесплатный: то есть, читать можно с экрана всё, но вот скачать на свой компьютер возможно только после уплаты определенной небольшой суммы.

Поскольку меня интересуют в основном детские книги, представлю ссылки на те, которые удалось найти:

- песенки на китайском для детей с параллельным изучением иероглифов
- песенки для детей с небольшими играми.

Если поискать, можно найти еще много всего полезного!

четверг, 1 апреля 2010 г.

"Привет-пока!" или начинаем все заново на качественно новом уровне:)

К китайскому не обращались некоторое время, или обращались, но весьма пассивно (дел было много, и интереса именно к китайскому особого не возникало).

Вчера Саша качался на улице на качелях, решила повторить с ним стишок про качели, раз уж время появилось. Но сын сказал, что не хочет, остановил меня. Тут я подумала, что прошло время стишков и китайского в целом, надоела Сашке тарабарщина..:)

Захотелось проверить это окончательно, и тут вспомнила одну простую малышовую игру: когда малыш приближается на качелях, нужно с ним здороваться, когда отдалятся - махать рукой и прощаться. (你好 - 再见)Удивительно, но это сын воспринял с энтузиазмом. И даже принял у меня эстафетную палочку: здоровались и прощались с ним через раз, то он, то я, причем, произнести слова (ведь он из знал раньше) не составило никакого труда.

Потом завели разговор о том, на чем же Саша едет (обычно он воображает, что он папа и едет или на машине, или же на самолете летит). Попробовала сказать по-китайски (сначала с переводом), протеста не возникло. Потом предложила 2 варианта: папа едет на машине, папа едет на самолете (менялось только последнее слово), задачей Саши было угадать, на чем же сейчас едет папа. И такая игра тоже понравилась! Угадывал запросто, поэтому в транспортный ряд прибавили еще поезд и трактор. Саша сам захотел поменяться ролями (надо ли говорить, в какой восторг пришла я от такой инициативы!), и несколько раз сам называл полные предложения, чтобы я угадывала, на чем он едет! А потом мы пошли на горку:)

Итак, произошел переход на качественно новый игровой уровень изучения языка, с достаточно пассивного, на активный (Саше 2,1г.). Сын готов включаться в игру, повторять, говорить сам, если ему интересно. Важно, чтобы смысл был понятен, а предложения просты.

Какие есть варианты наших игр без русского языка? Можно изображать пантомимой (действием) транспортное средство (договориться, что машину показываем так-то, а поезд так-то). Или приготовить карточки с изображениями т.с.